目的 探究血栓弹力图在评价抗血小板治疗疗效中的作用.方法 选取2018.01——2018.12间我院接收的缺血性脑梗死共99例患者,依据不同治疗药物分成阿司匹林组、氯吡格雷组与联合
在小学英语教学中,教师不应只把孤立的单词、句型灌输给学生,让其去背这些孤立的语言点,而是要把语言点化难为易,减轻学生的负担,并且能让学生把学到的知
In primary school
纽约:停车需持证rn到纽约曼哈顿上班的人,是从家里开车到市郊再换乘地铁或轻轨车进入市区;在市内的活动,则靠公共汽车、地铁和出租汽车.曼哈顿的许多街道只有持特殊牌照的车
目的 观察在自身免疫性甲状腺疾病诊断中血清甲状腺过氧化酶抗体(TPOAb)的应用价值.方法 选取本院2017年10月至2018年10月64例进行自身免疫性甲状腺疾病诊断的患者为观察组,
目的 分析探讨尿干化学法与尿沉渣镜检联合检测尿白细胞及红细胞的临床意义.方法 选取2017年6月——2018年10月我院收集的498例尿液标本进行研究,所有标本均予以尿干化学法与
由于中学生处在生理、心理发育的特殊时期,具有爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强等特点。在长期传统应试教育理念的影响下,教师在教学中往往忽视学生的这些特点,采用传统
目的 观察腹腔镜胆囊切除术对老年急性胆囊炎患者治疗效果,并与开腹胆囊切除术治疗资料对比.方法 选取我院2018年1月——2018年12月收治的142例老年急性胆囊炎患者,将其随机
目的 探讨低促性腺激素性闭经致不孕不育患者的临床治疗方法及效果.方法 选取我院2015年1月——2016年6月期间收治的低促性腺激素性闭经致不孕不育患者46例,随机分为观察组23
职业学校学生和任何学生一样,需要理解,渴望爱心,我们的教育以师生间心灵沟通为前提,爱是连接师生间心灵的桥梁,真爱是教师走进学生心灵的金钥匙。 职业学校的教师面临的是素质参差不齐的生源,就我校而言,新生入学成绩总分最高与最低相差300多分,因此职校学生无论是文化水平和思想素质都存在参差不齐的状况,一些学生思想认识存在严重问题,他们行为不端、离家出走、厌学逃学。因此,许多班主任抱怨职高班主任难做,普