要学会与学困生沟通

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由于受家庭、社会环境等因素的影响,有些学困生往往自我意识比较强,个人主义有些严重,对他人要求苛刻,对自己很宽容.不能够用心去体会他人的难处,不知如何去理解人、谅解人,以致师生之间,同学之间心理产生一些隔阂,难以实现心理沟通.针对这种情况,我们只有同这些学生多进行一些交往,积极地去沟通,加深了解,正确把握他们思想上的疑点、难点、热点,才能对症下药,求得相互理解并且换位思考,从而能够统一双方的认识.
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