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【摘 要】
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课堂教学是一种有目的、有组织的信息交流活动，是教师与学生、学生与学生之间的一种特定沟通。在教学过程中，提问是实现师生沟通的重要手段和途径。教师的提问，若新颖、独特，能促进学生积极地参与教学过程，既动嘴又动脑，而不是被动地静听和旁观，有利于学生更好地学习，收到良好的教学效果。因此，在教学实践中，我花费不少精力去设计课堂问题，尝试着在语文教学中设计有价值的问题，让这个问题能照顾到各个层面的学生，激发他
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2015年11期
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