基于产教融合背景下中职酒店教师职教能力提升策略 ———以广西玉林农业学校为例

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产教融合是我国现代职业教育的重要指导思想,深化产教融合促进教育系统与产业系统的有机衔接,对我国职业教育乃至整个经济社会的发展都具有重要意义。产教融合,校企合作是职业教育的一种办学模式即管理体制上的产教融合,在办学模式上的校企合作,在课程教学上的工学结合。而《现代职业教育体系建设规划(2014—2020 年)》明确指出缺乏产教融合能力的教师是现代职业教育发展的瓶颈。教师的专业发展是中职院校核心竞争力,是学校发展的命脉。中职院校人才培养的目标能否实现取决于教师的教育教学能力、专业素养、实践经验。本文就是针对提
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