浅谈教学艺术性在临床护理实践带教中的应用

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成功的教学是一种艺术的创造。教学艺术性的要求目前不仅仅只是针对初中、高中、大学等语文及英语方面的教学,目前临床护生的见习、实习带教也要求做到情、景、色、声具备,才能使教学内容容易让人刻人脑海,过目不忘。教学质量的提高,不仅有赖于教师的博学、思维,也有赖于教学艺术。教学艺术是教学诸环节、诸手段、诸条件的综合应用、调度和临场发挥的技巧与本领。临床护理实践带教的艺术性可以通过以下方式表现出来。
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