【摘 要】
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培养“德、智、体、美、劳”全面发展的学生一直是我们的教育目标.小学美术新课标明确指出:“美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必
【机 构】
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福州市罗源县实验小学 福建 福州 350600
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培养“德、智、体、美、劳”全面发展的学生一直是我们的教育目标.小学美术新课标明确指出:“美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用.”但在小学阶段,除了部分有兴趣爱好的学生外,美术课成了大多数学生的“放松课”,平时展示的美术作品也只能反映部分学生的水平,无法达到新课标的要求.
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