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为了避免学生照猫画虎的练习抄写习惯，我们应该要求小学生在汉字边上同时注上汉语拼音，帮助他们加强汉字字形与字音之间的联系。我们还应要求学生练习抄写时，先把字读一下，领会它的意思，然后通过书写练习加强字的各个因素的结合。
指导学生识记文字符号的实践与研究
【摘 要】
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为了避免学生照猫画虎的练习抄写习惯，我们应该要求小学生在汉字边上同时注上汉语拼音，帮助他们加强汉字字形与字音之间的联系。我们还应要求学生练习抄写时，先把字读一下，领会它
【机 构】
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江苏省新沂市唐店中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2017年16期
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