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折叠书是一种直观、形象、立体的思维导图。在语文课堂教学中运用折叠书,既能帮助学生轻松地完成阅读、识字等学习任务,又能初步培养学生的视觉化思维、结构化思维、发散性思维、创造性思维等多种思维。
折叠书,“折”出多种思维——语文课堂学习工具创新运用一例
【摘 要】
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折叠书是一种直观、形象、立体的思维导图。在语文课堂教学中运用折叠书,既能帮助学生轻松地完成阅读、识字等学习任务,又能初步培养学生的视觉化思维、结构化思维、发散性思
【机 构】
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江苏省无锡市花园实验小学
【出 处】
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教育研究与评论:小学教育教学
【发表日期】
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2020年11期
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