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【摘
多样化教学在初中数学中的应用策略
【摘 要】
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【摘 要】 素质教育背景下，教师及家长对学生提出了更高要求，学生在掌握学科基础知识技能的同时要能够不断提升学习效率，促进自我思维能力发展。传统教学模式下，数学课堂效率低下是亟需教师解决的现实问题。课堂教学作为初中数学教学的核心环节，教师要引起足够的重视，关注课堂上学生知识接受与能力发展的情况，在有效教学引领中实现学生核心素养全面发展。 【关键词】 初中数学;多样化教学;有效策略 教师在实践数
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年7期
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