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长期以来,提起作文,农村教师和学生都心存畏惧。三年级作为习作的起始年级,启蒙习作尤为重要。笔者在实践中对提高作文教学的有效性做了多方面的尝试,收到较好的效果:一、结合学生的实际有效选材。二、加强学生的有效阅读,三、指导学生学会有效观察,四、有效指导学生日记,五、做到及时有效反馈。
浅谈引领农村学生步入作文殿堂的有效措施
【摘 要】
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长期以来,提起作文,农村教师和学生都心存畏惧。三年级作为习作的起始年级,启蒙习作尤为重要。笔者在实践中对提高作文教学的有效性做了多方面的尝试,收到较好的效果:一、结
【机 构】
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江苏省扬州市仪征月塘中心小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年20期
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