在小学数学“空间与图形”教学中渗透转化思想

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转化是解决数学问题的一种重要的思维方法,转化思想是分析问题和解决问题的一个重要的基本思想。通过转化,可以将"空间与图形"这部分内容的学习化难为易,通过转化途径探索出解决问题的新思路。在教学中教师应结合恰当的教学内容逐步渗透给学生转化的思想,使他们能用转化的思想去学习新知识,分析并解决问题。
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