【摘 要】
：
培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨.一、要突出学生在阅读中的主体地位
论文部分内容阅读
培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨.一、要突出学生在阅读中的主体地位在阅读教学中,基本的对话就是教师与学生的对话、学生与学生的对话,但是教师要清楚的认识到对话的中心是每一个学生,而不是我们教师.教师必须强调学生阅读的自主性和独立性,文本的意义是学生在阅读过程中自行发现,自行建构起来的,要让学生自己阅读,自己会阅读.所以要从各方面来培养学生的阅读能力.美国心理学家罗杰斯认为,要想培养学生的创造力,必须要形成发展学生的“心理安全”和“心理自由”,因为创造性活动从本质上讲就是与众不同,有创造力的人在心理上必须有“自由”,感到“安全”,自由能使人的潜能得到最大发挥.所以在阅读教学中师生间应当建立一种平等、民主、亲切、和谐的关系,确立学生阅读的主体地位.
其他文献
幼儿园的园本教研,作为幼儿园推进课程改革发展进程的战略制高点,其重要性在全世界大力倡导教师专业化的今天日渐突出.它是教育理论转化为教育实际的桥梁,是提高教师自身素质
泸州老窖三月某日 时间过得真快,今天又是星期五了。 晚上六点半,在龙泉饭店的小包间里,包括小石在内,秘书科的八个人全部到齐,为小石举行一个欢迎会。科长寒暄过后,直奔主
第一部分:耳硬化听力学临床研究 目的:: 分析耳硬化患者术前的临床听力资料，从听力学的角度探讨与其可能相关的临床表现。 方法: 1资料：对珠江医院耳鼻喉科1993年2
现将1980年在意大利罗马举行的“复杂硫化矿”会议有关选矿论文,摘要报道如下: 印度阿姆巴依矿床的地质和冶金特性(Cook J.F.,Williams D.P等) 位于印度西部的阿姆巴依矿床(
第一部分大鼠急性鼻-鼻窦炎模型的建立目的:探讨大鼠急性鼻-鼻窦炎模型的制作方法,为后续实验奠定基础。方法:健康SD大鼠50只,随机分为模型组(40只)和对照组(10只)。模型组大
“择优用稿”，这是报刊编辑工作的基本原则，也是对编辑人员的起码要求。许多报刊也都向读者作了这样的承诺。然而，这话说起来容易做起来颇难，例如“择‘友’用稿”就是常见的现象
《大规模地下开采——一种代替露天开采的方法》一文概略地对露天开采和地下开采费用所做的比较和分析是饶有趣味的。但是,人们不禁自问,也问该文作者:这些数字的代表性有多
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
锌硫化物的浮选 ZnS矿石的泡沫浮选,包括分离CaF_2杂质。CaF_2的抑制剂是具有≥1的亲水取代基的三氟甲苯化合物,其用量为0.01～0.8磅/吨(给矿)。于是将100克含CaF_2为5％的ZnS精
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.