【摘 要】
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教学是一门遗憾的艺术,鲁洁教授说:“对一些常见的失误进行研究,分析失误的表现与危害,探究失误的机制和病理,思考避免失误的途径与措施……意义并不亚于对成功经验的总结。
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教学是一门遗憾的艺术,鲁洁教授说:“对一些常见的失误进行研究,分析失误的表现与危害,探究失误的机制和病理,思考避免失误的途径与措施……意义并不亚于对成功经验的总结。”关注这些“遗憾”的价值,基于新课程理念进行反思总结,是建构有效课堂教学和促进教师专业化成长的一条捷径。
Teaching is a regrettable art, Professor Lu Jie said: “The study of some common mistakes, analysis of the performance and harm of failure to explore the mechanism and pathological errors, thinking about ways to avoid mistakes and ... ... not mean To sum up the successful experience. ”Paying attention to these “ regret ”values, and reviewing and summarizing based on the new curriculum concept, is a shortcut to construct effective classroom teaching and promote teachers’ professional growth.
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