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中国的古诗词源远流长，从古至今的流传下来，许多的古诗词中所描述的风景美轮美奂，所写的人物生动形象，所写的意境空灵淡远，语言生动有趣，韵律优美宜人，富有哲理，引人深思。古诗词作为是我国文化遗产的瑰宝，不仅能对他人进行很好的文学素质培养，还能对小学生起到启蒙作用。所以在新课标的影响下创立新的方法。充分学习古诗词所能带给人们的意境和想法。对小学生的人文教育也是不可忽视的，要注意全面发展小学生的各方面素质。本文就小学语文古诗词教学中的人文教育进行浅述。