原子荧光光谱法测定水中低含量锡

来源 :环境监测管理与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junxiaohao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用原子荧光光谱法测定水中锡,结果表明,方法检测限为0.14 μg/L,在0.0 μg/L~100 μg/L范围内线性良好.不同浓度标准溶液测定的相对误差≤2.0%,实际样品测定的加标回收率在90.0%~109%之间,相对标准差≤6.1%,准确度和精密度均较好.
其他文献
课程用“课”的方式规范、引导学生学习的“进程”。把苏东坡开发成一门阅读课程,自然要突出课程元素:课程目标(要把学生带到哪里)、课程内容(用什么把学生带到那里)、课程实施(怎样把学生带到那里)、课程评价(如何确信已经把学生带到了那里)。我们学校几个志同道合的老师组成“《智者东坡》阅读课程团队”,进行了较为艰苦的探索。这个过程也许能给大家一点小小的启示。  一、课程目标突出阅读元素  开发阅读课程,主
本文应用量子力学中超对称性和形不变性的方法求解Pōschl-Teller势的能量本征值和本征波函数。
初中生写作“假大空”的现象普遍存在,这阻碍了学生真实、准确、理性地表达,也使得学生极易被惯性的固化的思维绑架,进而影响独立判断、选择和思考的能力。有感于此,我以初中写作教学为切入口,提倡在教学中融入对学生批判性思维能力的培养,以解决现有传统写作教学模式存在的问题,并为改善初中生写作思维陋习提供一些有效的策略。   一、在初中作文教学中融入批判性思维培养的必要性和意义   12-15岁是学生由感性思
随着新课改不断深入,越来越多的课程教学方式开始按照新课改的要求而改变,其中高中语文教学中的诗歌鉴赏教学也不例外。为了更好地满足新课改的要求,提升教学水平,让学生更加简单容易地学会诗歌鉴赏,高中语文教师应该学会转变教学理念,根据实际情况采用合适的教学方法,选择有效的教学策略。只有这样,高中语文教师才能够更好地引导学生去感受诗歌的韵律美、语言美,从而更好地启迪学生的思想,陶冶学生情操,提升学生的语文和
简述了环保行政执法与强制执行之间的关系,指出了我国现行的行政执法法律制度存在的不足.现行环保法律法规把强制执行的权力主要配置给法院,环保部门在行政执法中,很少有自行
最近购到并拜读了程代熙先生的学术专著《人·社会·文学》,程先生一贯坚持用马列主义观点研究文艺、美学问题,笔者素来非常敬仰.他在这本专著中阐述的绝大部分观点,
近几年,高校青年教师迅速增加,据统计已占到教师总数的50%以上。为了加强青年教师队伍的建设,目前我们对省内高校部分青年教师的思想政治状况进行了一次问卷调查。下面对调查
小说是一种深受学生喜爱的文学体裁,小说教学的目的在于提高学生的阅读理解能力和语言表达能力,完善学生的素质发展,也是对学生学习生活的一种调节,初中是学生接触小说的初始
我们当今所处的21世纪对外语教学理念和外语教学手段都提出了新的要求。口译课作为外语教学中一门十分重要的实践技能课,其教学方法也势必有所革新,将“情境法”引入德语专业高
对建设项目环境影响现状监测历史数据的所有权归属进行了分析,环境监测机构具有现状监测成果的所有权,委托方有使用权。应对环境现状监测数据进行知识产权保护,使监测数据得到更好利用。