【摘 要】
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当前,素质教育理念深入人心,人们对教学质量也愈发重视。初中数学属于科学性及逻辑性均比较强的一门理科性学科,为获得理想的教学效果,教师就需要根据学生的特点与新课标改革
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当前,素质教育理念深入人心,人们对教学质量也愈发重视。初中数学属于科学性及逻辑性均比较强的一门理科性学科,为获得理想的教学效果,教师就需要根据学生的特点与新课标改革要求,不断创新教学方法,引导学生能够自主探究学习,形成良好的学习习惯,及时掌握数学知识。问题导学法是一种新型的教学方法,通过将其应用在初中数学教学中,可活跃课堂氛围,调动学生的学习热情,引导他们学会分析、解决数学问题,进而实现综合能力的提高。
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