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随着教育事业的发展,教育工作者对学生在课堂中的情感体验越来越重视。让学习的快乐洋溢在小学语文课堂是一个值得研究的课题。本文在阐述构建快乐语文课堂的原则基础上提出了构建快乐语文课堂的方法,包括营造快乐和谐的教学氛围、巧妙利用游戏构建快乐课堂、利用教学教具进行直观教学、创设学习情境进行快乐教学、在活动中教育学生写作文等。