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在初中化学教学中，实施教学个性化的核心是要以学生为本，教师为引导，在完成教育目的的前提下充分发展学生的个性，达到教学个性化的目的。在实施教学个性化中，要求老师在教学中不能是主导者，反而要去适应学生，每个学生都有不同的天赋与个性，老师不能树立一个框架去限制学生，而是抱着尊重、培养的态度，去支持学生的持续成长，为学生以后的个性化发展打下踏实的基础。本文将根据近些年自己的教学心得，联系新《课标》内容，浅谈初中化学教学中实施教学个性化的实践。