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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
点度与图的上可嵌入性
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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近日偶读《朱子语类》第一百三十七卷，发现这样一句话：“老子心最毒，其所以不与人争者，乃所以深争之也，其设心措意都是如此。”读后，颇感震撼。我渐渐感到《老子》的思想中透露着一种强烈的刚性和进取精神，即“柔弱胜刚强”的精神。本文拟从以下几个方面来探讨一下《老子》的这种较强烈的思想，以期抛砖引玉。 一、“柔弱”的含义 我们大家都知道《老子》哲学的核心概念是“道”。“道”在《老子》那里是“无为
的编纂是一项构筑中华民族文化长城的伟大工程,是前无古人的开创之作,也是中华人民共和国改革开放的重要成果.
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摘 要：现代教学论研究指出，产生学习的根本原因是问题. 没有问题就难以诱发学生的求知欲；没有问题，学生就不会思考，那么学习就可能表面化和形式化. 我们应以学生“开窍”为目的，把握提问的角度；以认知水平为依据，把握提问的难度；以正确思路为引导，把握提问的密度；以课堂结构为抓手，把握提问的速度；以教学需要为根据，把握提问的时机. 从而了解学生学习情况，激发学生学习兴趣，促进学生积极思维，提高课堂教学效
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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