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日韩在高校思想政治教育中，强化政府指导，突出儒家伦理与西学融合基础上的本土创新，借助人文素养课程，注重显性知识教学，采用启发、实践等多重教学方法，搭建心理健康教育平台，提升青少年道德修养。本文以探究日韩相似性为视角，提出中国高校思想政治教育体系建设中，以传统思想的现代化与马克思主义通俗化的结合为内容，以显性课堂教学为主渠道，并进一步完善高校心理咨询。