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【摘 要】
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为了润物细无声地渗透德育教育,真正实现三全育人,本文在立德树人的理念下对大学数学课程中的思政元素进行了探索与实践。大学数学类课程具有自身开展思政教育的优势,可以在
【机 构】
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南京审计大学统计与数学学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(项目编号:61305072),江苏省高校自然科学基金的研究成果(项目编号:14KJB520020),南京审计大学教学研究中心暨线上线下混合式、社会实践“金课”建设项目(数理统计)(项目编号:南审教发【2019】28号),南京审计大学第三批课程思政示范课建设项目(概率论与数理统计)(项目编号:南审教发【2020】5号),南京审计大学2020年在线开放课程项目(数理统计)(项目编
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