【摘 要】
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高中体育课堂教学有效性的实现,离不开教师对每个学生的身体和心理健康的重视,在尊重学生个性特点和年龄特征的基础上,通过满足学生需求,保证学生安全,来达到有效教学。在教
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高中体育课堂教学有效性的实现,离不开教师对每个学生的身体和心理健康的重视,在尊重学生个性特点和年龄特征的基础上,通过满足学生需求,保证学生安全,来达到有效教学。在教育过程中,教师需要以丰富的内容形式、明确的目标、多样的体育活动器材来对活动进行保证。同时,教师应当发挥好指导作用,集思广益,遵循学生教育教学规律,保证学生活动空间开展,因材施教,才能让每个学生获得较好的发展取得活动的良好效果。
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