渗透数学思想,提升“数列”教学有效性

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenjinggoigo123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中数学知识体系中,数列是最基础的知识,在整个教学的过程中占有十分重要的地位.但是当前有些教师依旧采用传统的教学方法,在教学的过程中,仅仅以完成教学内容为目标,从来不为学生着想.这样会使本身就难以理解的数列知识,变成学生学习的拦路虎.教师在教学的过程中,应当渗透数学思想,让学生掌握正确的数学思想,进而提高“数列”教学的有效性.
其他文献
目的 观察曲马多对诊断不明的急性非创伤性腹痛诊断正确率的影响.方法 采用可视模拟标尺法(VAS)纳入160例中-重度疼痛、诊断不明的急性非创伤性腹痛患者,随机分为对照组和曲
本文介绍了黑龙江垦区水田灌溉现状,水田节水灌溉自动控水系统组成及工作原理,通过试验该系统效益明显,可实现亩增产7%~10%,节约管水劳动成本80%,节约水资源使用成本35%以上
祸事突发rn2006年12月24日中午,天气晴朗.福建龙海市石码市区的锦江道上,三五成群的市民正兴趣盎然地观赏着美丽的九龙江波涛.14时许,车行道上突然响起一阵刺耳的刹车声和车
综合实践活动课程对于深化课程改革、促进师生发展、形成学校特色具有巨大的推进作用和指导意义.珲春十小把综合实践活动课程研究与实践作为落实课改的落脚点、课程开发的着
巴拿马城高楼林立,街道两侧的建筑,有许多玻璃立面的摩天大楼,常驻着世界各大海运公司和由此伴生的金融机构;也有西班牙风情的两层至四层楼房,多经过油饰,色彩斑斓。街道半新
樱花满树,一团一簇,或红或白,绽放在枝头,缀出春的芳香。伫立在路边,不禁遐想:此时此刻,不管是武大还是交大,应该都是樱花满园,观者如潮吧。看着身边来来往往的车辆,回想着自
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
本刊讯:据《中国白酒网》报道,2016年度,贵州茅台酒股份有限公司共生产茅台酒及系列酒基酒59887.97吨(其中茅台酒基酒39312.53吨,系列酒基酒20575.44吨),同比增长18%;实现销
期刊
学生能够自主学习,这是许多教师所全力企盼的一种境界。越来越多的人意识到,学生应是学习的主人,“要求学习”也应该是学生的主动行为。下面是我在化学教学中进行的研究和尝试。