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本文运用表象训练实验,对提高跳高教学质量这个问题进行了探讨.运用表象教学法可以加速掌握技术动作的速度,达到缩短教学时间,提高教学质量的目的。
运用表象训练提高跳高教学质量的实验研究
【摘 要】
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本文运用表象训练实验,对提高跳高教学质量这个问题进行了探讨.运用表象教学法可以加速掌握技术动作的速度,达到缩短教学时间,提高教学质量的目的。
【机 构】
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滨州师专,枣庄师专
【出 处】
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枣庄师专学报
【发表日期】
：
1991年4期
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