提高高三学生英语写作能力初探

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写作是高中英语教学中很重要的一部分,也是最令教师和学生困惑的一部分。它贯穿在整个英语教学的过程中,而且,写作不是独立存在的,它与语法、句法、词汇并存,所以写作能力的培养不是就提高写作而写作,它必须与其他的项目同时进行。且写作能力的提高不是一朝一夕形成的,因此,作为高中英语教师,应从高一就开始注重学生写作能力的培养。结合笔者几年的教学经验和对写作的一些体会,就目前教学中普遍存在的一些写作问题谈几点看法,并给出一些改进措施。一、教师对写作的重视程度不够,批改作文效率低,成效小在教学过程中,经常会听到教师抱怨最怕写作文,一是 Writing is a very important part of high school English teaching and it is also part of the most confusing part of teachers and students. It runs through the process of English teaching. Moreover, writing does not exist independently. It coexists with grammar, syntax and vocabulary. Therefore, writing skills are not written to improve writing. It must be carried out simultaneously with other projects. And the improvement of writing ability is not formed overnight, therefore, as a high school English teacher, should pay attention to the cultivation of students’ writing ability. Combined with my years of teaching experience and some experience of writing, I talk about some ubiquitous writing problems in teaching and give some suggestions for improvement. First, teachers pay insufficient attention to writing, correcting essay inefficient, small effect In the teaching process, teachers often hear the most afraid of writing, first
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