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解放前，上海医学成人教育主要局限在助产、医疗、医药和护理专业，诸如产婆培训班等。办班是无序的，发展是缓慢的。新中国成立后，多形式、多学科、多层次的短训班像雨后春笋般蓬勃发展。为解决历史遗留问题，８０年代又开辟了复训、补课和专业证书教育。改革开放以来，医学成人教育向着制度化、规范化的管理模式发展，分清层次，制订措施，建立终身医学教育体系，使不同层次的各类在职专业技术人员都能找到接受医学教育的轨道。《中华人民共和国执业医师法》的颁布，专科医师注册制度呼之欲出，医学成人教育的重点应转向专科医师（含全科）培养和继