“清廉农商”背景下大学生廉洁教育的四维实践路径

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文章从教育主体:学校顶层设计与各部门工作相联动;教育内容:普遍性教育与个性化教育相统一;教育载体:第一课堂与第二课堂相结合;教育媒介:传统媒介与网络媒介相融合四个方面对'清廉农商'背景下大学生廉洁教育的四维实践路径进行了论述。
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