家庭康复护理模式对改善脑卒中患者结局和生存质量的效果观察

来源 :临床合理用药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ILOVELUBIN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察家庭康复护理模式对改善脑卒中患者结局和生存质量的效果。方法选取医院收治的脑卒中患者50例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组25例。对照组采用常规护理,观察组采用家庭护理干预方案。观察2组患者的运动功能Fugl-Meyer、日常生活活动能力Barthel指数及自理能力。结果护理3个月后,观察组运动功能Fugl-Meyer指数高于对照组,日常生活活动能力Barthel指数高于对照组,观察组自理能力和照顾能力评分优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论家庭康复护理为脑卒中患者量身制定,具有科学性、有效性是可行的方案。 Objective To observe the effect of family rehabilitative nursing on the improvement of outcome and quality of life in stroke patients. Methods Fifty patients with stroke admitted to hospital were selected as study subjects and randomly divided into observation group and control group with 25 cases in each group. The control group received routine nursing, and the observation group used home-care intervention program. The motor function Fugl-Meyer, Barthel index of daily living activities and self-care ability were observed in two groups. Results After 3 months of nursing, the Fugl-Meyer index of motor function of observation group was higher than that of control group, Barthel index of activity of daily living was higher than that of control group, and self-care ability and care ability score of observation group was better than that of control group (P <0.05). Conclusion Family Rehabilitation Nursing is tailored to patients with stroke. It is scientific and effective and feasible.
其他文献
对于中职学校的学生来说,他们毕业后直接面临的是企业的工作和生活。因此作为第一步了解企业的通道——企业管理课程不仅是工商管理类的专业基础课,也是其他专业的普选课程。
转化思想是数学思想的核心,在教学中,始终紧扣“转化”这根弦,对提高学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力是十分有效的.教师应把隐含在知识中的转化思想加以揭示和渗透
本文简单介绍了任务教学法的基本理论及目前普遍采用的实施步骤,通过详细分析实际授课过程中任务教学法的使用,提出任务教学法在提高课堂效率及培养学生英语能力方面的积极意
学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容.学校体育的主要任务是增强学生体质.为了有效地增强学
石油是“能源中的能源”,现代工业的“血液”和现代经济的命脉,直接影响着国家的稳定与安全.近年来,随着经济的不断发展,我国对石油的消耗量和需求量也急剧增加,国内石油产量
改革开放以来城市市政公用行业的改革应该说有了很好的发展,各地方、各企业做了积极的探索,积累了很多经验,也提供了很好的做法.但是从总体来讲,城市市政公用行业的改革落后
7月20日全国特奥日,在水立方国家游泳馆内,一场特殊的游泳比赛开始了.身高不足120厘米的王羽翰,站在泳池边上,有点紧张地抬头望了望身边比他高出很多的运动员.比赛哨响,王羽
期刊
行动导向教学强调学生作为学习的行动主体,着重培养学生的综合能力,并达到学以致用的效果,本文深入分析了行动导向教学的内涵、基本特征以及行动导向教学法在创业教学中的具
读片窗鄢国光朱青华患者女,48岁。右腰部发作性疼痛2年,肉眼血尿20天,运动或劳累后加剧,疼痛无放射性,无畏寒发热及尿频、尿急、尿痛。体检:腹平软,右肋脊角压痛及叩击痛。实验室检查:尿常
地理课程改革的实施,迫切要求教师更新教学理念,转变教学方式,“由带着学生走向书本”转变为“带着书本走向学生”,由演员的角色转变为导演的身份,实现地理课堂教学由“时间+