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本文从创设问题情境、设计实验、多媒体技术、学科渗透四个方面对提高学生对化学实验的兴趣,并积极探索实验和培养学生创新能力作初步的探讨.
提高兴趣·探索实验·培养能力
【摘 要】
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本文从创设问题情境、设计实验、多媒体技术、学科渗透四个方面对提高学生对化学实验的兴趣,并积极探索实验和培养学生创新能力作初步的探讨.
【机 构】
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温州市九山学校;温州二十一中学,浙江温州,325000
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2012年3期
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