语言学习中的元认知活动

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元认知是对认知活动进行的元层次的认知。在语言学习中,元认知的活动虽然不包括对语言的直接的认知但却与之密不可分。对元认知的概念及作用等的思考,影响着学习者对学习的策划和语言习得过程的反思、并可优化学习方法及语言教学。本文对元认知的概念,以及元认知对语言的习得过程的具体作用进行了探讨。文章以实例分析了元认知与认知的区别以及它们之间的关系、元认知在三个不同阶段中的运作,以及学习者们在元认知层次上的差异及其后果。
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