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通过文献资料法，实验研究法，数理统计法，对山西师范大学体育学院2002届排球普修班的学生进行技能迁移教学实验，探索软式排球与六人制排球垫球技术的内在规律。结果表明：软式排球垫球技术的掌握对六人制排球技术的学习起到促进作用，为提高排球教学效果提供一定的理论依据。
软排垫球技能的掌握对六人制非垫球技术学习迁移影响之研究
【摘 要】
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通过文献资料法，实验研究法，数理统计法，对山西师范大学体育学院2002届排球普修班的学生进行技能迁移教学实验，探索软式排球与六人制排球垫球技术的内在规律。结果表明：软式排球垫
【机 构】
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西安体育学院运动训练与教学专业硕士研究生
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2007年1期
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