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本文旨在时间和空间上延伸传统意义上的课堂教学，以“第一课堂”教学为主体，以“第二课堂”的延伸活动和良好的体育环境为两翼，利用现代信息技术进行教学辅助，激励学生进行体育锻炼，构建“大课堂”体育教学模式。
体质健康视角下的高校体育教学改革研究
【摘 要】
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本文旨在时间和空间上延伸传统意义上的课堂教学，以“第一课堂”教学为主体，以“第二课堂”的延伸活动和良好的体育环境为两翼，利用现代信息技术进行教学辅助，激励学生进行体育锻
【机 构】
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福建农林大学
【出 处】
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湖南城市学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年5期
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