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现代社会高速发展背景下，关注生命、敬畏生命是每个人都应该具备的基本素质。尤其是语文这门课程的教学中，有大量的生命教育素材，可以说有其他课程无可比拟的优势，这就需要广大小学语文老师意识到此点，并根据实际情况采取有效的策略培养小学生的生命意识，确保小学生从小具有良好的生命意识，获得健康、全面的发展。本文笔者先分析了生命意识的概念及必要性，然后提出了具体的培养策略，以期能达到抛砖引玉之效。