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【摘 要】
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任何一种外语的教学都是在学习者已经掌握了母语的条件下进行的,母语对外语教学的影响是一个不可回避的问题,因此探讨母语在外语教学中的作用势在必行。文章以心理学理论的回
【机 构】
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曲阜师范大学外国语学院,河北理工大学外国语学院
【出 处】
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双语学习
【发表日期】
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2007年09M期
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