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创新是时代的要求，也是实施素质教育的重要组成部分。数学教学中必须重视培养学生的创新意识、创新精神，发展学生的创新能力和实践能力，这也是教育工作者研究的重要课题和新课程标准对教师提出的要求。在数学教学中，学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、引领者、合作者。教师要充分发挥学生的创造性，对此给予足够的重视。并不失时机地对学生进行创造性思维训练，使之养成良好的思维习惯，从而提高创造性思维能力，尤其是求异思维能力。如何通过数学学科来培养创造性思维是急需研究和解决的问题。现就如何培养小学数学创造性思维谈点个