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高校学生干部队伍的建设既关系到高校有效开展思想教育和行为管理工作的成效,还关系到为未来社会提供合格、优秀后备干部的问题.对此,作者在长期从事学生思想教育和行为管理工作的实践基础上提出三点探索意见:一、严把学生干部“入门”关,是组建高素质的学生干部队伍的基础和前提;二、加强培训和指导,确保学生干部队伍整体素质的平衡与连续;三、与时俱进优化机构、加强监督和管理,确保学生干部健康成长、成才.