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提升应用型人才培养质量,进行应用型课程教学改革是当前所必需,本文从Flash动画课程教学内容、课程考核、应用型师资队伍等方面展开探索,也对实行的双导师制、项目化教学、模拟企业环境等教学形式进行交流,对推动应用型课程教学改革提出拙见。
应用型人才培养之Flash动画课程教学改革与实践
【摘 要】
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提升应用型人才培养质量,进行应用型课程教学改革是当前所必需,本文从Flash动画课程教学内容、课程考核、应用型师资队伍等方面展开探索,也对实行的双导师制、项目化教学、模
【机 构】
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安徽新华学院动漫学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2015年09期
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究项目《应用型人才培养模式之Flash动画课程教学实践与创新研究》(项目编号为2012jyxm582)
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