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数学属于小学阶段的基础学科，而数学思想是数学教学的核心所在，在小学数学中数学思想的渗透能够提高小学生的思维创新能力，加深对数学理论知识的理解，数学的学习需要学生重点的对其解题方式以及思维方法进行理解，在小学数学教学中教师应该结合课本知识向学生渗透传达分类、归纳、集合、转化等基础性的数学思想，为今后数学的学习打下牢固的基础。