【摘 要】
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目的:通过三个月的敬老院实习,使学生深度接触老人,了解敬老院工作,增进对敬老院工作的职业认知.方法:21名高职护生在敬老院进行为期三个月的实习实践活动,实践前后发放老年
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目的:通过三个月的敬老院实习,使学生深度接触老人,了解敬老院工作,增进对敬老院工作的职业认知.方法:21名高职护生在敬老院进行为期三个月的实习实践活动,实践前后发放老年人态度量表(KAOP)、老化知识(FAQ1)问卷和实践期间记录周记.实践后,从实习体会、学习感受、职业认知几个方面进行访谈.结果:实践后,知识水平显著提高(P＜0.05),对老人态度呈正向增长.全体学生考虑在工作后的3～5年后去敬老院工作.结论:养老机构长期的实践项目能增进学生对老年护理工作的理解,提升职业认知.
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