新课改背景下的小学语文合作性阅读教育研究

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在新课改过程中,合作学习成为了较多采用的模式。本文基于合作学习在小学语文教学中的具体运用,分析了合作性阅读教育的可行性。文章认为教学方式非常新颖,而且注重人际合作以及教学过程中的互动,全面地提升新课改过程中合作性阅读教育的水平。 In the new curriculum reform, cooperative learning has become a more used model. Based on the concrete application of cooperative learning in Chinese teaching in primary schools, this article analyzes the feasibility of cooperative reading education. The article thinks the teaching method is very new, and pay attention to the interpersonal cooperation and interaction in the teaching process, and comprehensively improve the level of cooperative reading education in the new curriculum reform.
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