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对隐喻及转喻理论应用于医学英语词汇的教学方法和传统医学英语词汇教学方法对医学生扩展医学英语词汇的作用进行了比较。结果发现:对于理据性很强的医学英语词汇,隐喻及转喻理论比传统词汇教学方法更能提高学生医学英语词汇的扩展能力。
把隐喻及转喻理论应用于医学英语词汇教学的实验研究
【摘 要】
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对隐喻及转喻理论应用于医学英语词汇的教学方法和传统医学英语词汇教学方法对医学生扩展医学英语词汇的作用进行了比较。结果发现:对于理据性很强的医学英语词汇,隐喻及转喻
【机 构】
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首都医科大学卫生管理与教育学院应用语言学系
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2015年02期
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