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经典阅读与写作效率低下是不争的事实,在传统文化热兴起和教学改革深入开展的社会主义新时期,高中语文教学改革创新迫在眉睫.教师可以尝试将经典阅读与写作一体化教学应用于语文教学中,通过指导学生在理解原文的基础上模仿读写、展开延伸类写作、辩论式写作等方式,开展多样化的写作训练,在阅读、写作有效结合的基础上促进学生阅读、写作能力的全面提升.