【摘 要】
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古代教育家指出：“授之以鱼，不如授之渔。”叶圣陶先生也强调“教是为了不需要教”。在向素质教育转轨的今天，如何激发学生学习语文的兴趣，提高其自学能力，培养他们学习的主动性与
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古代教育家指出：“授之以鱼，不如授之渔。”叶圣陶先生也强调“教是为了不需要教”。在向素质教育转轨的今天，如何激发学生学习语文的兴趣，提高其自学能力，培养他们学习的主动性与创造性，是一个更显迫切而重要的课题。近年来，我在语文教学中，组织学生开展了“每课一诗
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