【摘 要】
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本文从信息技术课程的特点及我国卫生信息化建设对医学信息人才需求的基础上,分析目前医药院校信息技术课程教学现状,针对医药院校的特色构建出“三个模块+18门课程群”的体
【机 构】
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湖北医药学院药护学院,湖北 十堰,442000
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本文从信息技术课程的特点及我国卫生信息化建设对医学信息人才需求的基础上,分析目前医药院校信息技术课程教学现状,针对医药院校的特色构建出“三个模块+18门课程群”的体系,根据不同的专业的教学目标分类分层进行对应课程的设置,以此对信息技术课程体系的建设进行了相应的探索和实践,为相应高校培养医学信息人才提供有益的借鉴与参考.
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