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班主任在学生学习和成长道路上扮演着关键性角色,班主任必须优化班级管理策略,提高班级管理水平。作者结合多年班主任工作实践提出几点管理策略。
小学班级管理的优化方法
【摘 要】
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班主任在学生学习和成长道路上扮演着关键性角色,班主任必须优化班级管理策略,提高班级管理水平。作者结合多年班主任工作实践提出几点管理策略。
【机 构】
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淄博市博山区域城镇中心小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年8期
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