【摘 要】
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有一个问题总是萦绕在所有年轻班主任的心头:班级管理中对学生到底是宽还是严?是板着脸还笑嘻嘻?一出大学校门,老教师会谆谆告诫说要“保持威信”、要“拉开距离”,加之受“
【机 构】
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通州市姜灶中学,江苏,通州,226315
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有一个问题总是萦绕在所有年轻班主任的心头:班级管理中对学生到底是宽还是严?是板着脸还笑嘻嘻?一出大学校门,老教师会谆谆告诫说要“保持威信”、要“拉开距离”,加之受“师道尊严”、“师道至尊”的传统观念的影响,许多年轻教师在学生面前时刻意板着脸,不苟言笑,总觉得在学生面前和颜悦色有失尊严,板着脸才有助于树立威信,让学生敬而远之……然而这些都不利于班集体的建设,也阻碍了师生间的真诚的交流.
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