高中历史教学中学生“家国情怀”素养的培养

来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sivi1818
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“家国情怀”是中华民族优秀传统文化的重要内涵。《孟子》有言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”从古至今,对于中国人而言,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对高中历史教学中学生“家国情怀”素养的培养提出了一些建议,仅供参考。
其他文献
原称量系统由于设计上的缺陷会产生较大的误差.而且误差漂移严重,不能满足生产的需要。为此,对称量电路进行了改造,重新调整之后无论是称量精度还是稳定性都有了很大的改善。
语文教学中,诗歌是重要的一个板块,同样也是教师需要着重注意的地方,为了提高学生的诗歌鉴赏能力,教师要合理安排教学时间,多给学生集中讲解诗歌,从诗歌的本质入手,去学习探
无论在什么时候,创新思维始终是推动一个民族发展的不竭动力,因此,创新思维能力的培养也成为了教育教学的重要部分。在小学英语教学中培养学生的创新思维能力,有利于实现学生语言
信息技术的迅猛发展使得现代教育技术尤其是多媒体技术进入了大学英语课堂,教育工作者应充分发挥现代教育技术的优势,克服传统教学手段的不足,创造外语学习情境,提高大学生的英语
本文在对施工企业项目管理中存在的问题进行了分析,认为施工企业必须进一步完善组织管理制度,加强基础管理工作,并对如何完善施工企业组织管理制度,健全完善项目组织系统进行
根据辽宁省河口三角洲滩涂开发建设需要,结合大洼县荣兴海堤筑堤土料高于液限的实际情况,在泥泞的滩涂上利用地表冻结便于机械化施工作业的特点,采用土工合成材料加筋原理修
多媒体教学已广泛地走进大学课堂,成为重要的教学手段之一。在大学物理的教学中,如何处理好它与传统教学之间的关系是值得深思的问题。教师应合理看待多媒体教学的利与弊,以
补阳还五汤出自<医林改错>,由黄芪、当归、赤芍、地龙、川芎、红花、桃仁组成.具有补气、活血通络之功.原方主治气虚血瘀之半身不遂.笔者以本方加减治疗皮肤病,疗效满意,兹举
互动教学可以反映学生对知识学习的掌握度,同时学生也可以发现学习中的不足之处,及时在不足之处补充.教师在教学的过程中,应该提倡这种互动教学模式,使学生能够更加高效地学