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本期“发现作文”栏目的三位同学有一个共同点:心中有了想法,就立刻行动,遇到困难和问题,尝试用各种方法去解决。
童一童同学在书上看到一个小树屋,想自己亲手搭建一个。他想到就做,请来爸爸和舅公帮忙,克服搭树屋时遇到的难题,一步一步实现了心中的美好愿望。他在动手动脑的过程中,得到快乐的体验。
李昊宇同学看见妈妈做家务很辛苦,想发明一个工具帮助她。他反复动手试验,找到了最简单的工具制作方法。他在动手试验的过程中,体验到创造的乐趣,用自己的劳动和智慧表达对妈妈的爱。
邓渊丹同学想解答老师提出的问题。她不仅反复实践观察,还动手画表格计算,最后得到解题的最佳答案。她主动探究数学知识,体验到数学的奇妙。
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。我们仅仅学习书本上的知识是不够的,还应当在生活中运用;脑子里光有愿望是不够的,还应当行动。通过亲身实践,我们会获取更丰富的知识和体验,得到动手动脑的快乐。
自己有了很棒的行动,在行动中得到体验和发现,写下来成为作文。这也是一个“酿蜜”的过程。让大家分享你的“蜂蜜”吧!
童一童同学在书上看到一个小树屋,想自己亲手搭建一个。他想到就做,请来爸爸和舅公帮忙,克服搭树屋时遇到的难题,一步一步实现了心中的美好愿望。他在动手动脑的过程中,得到快乐的体验。
李昊宇同学看见妈妈做家务很辛苦,想发明一个工具帮助她。他反复动手试验,找到了最简单的工具制作方法。他在动手试验的过程中,体验到创造的乐趣,用自己的劳动和智慧表达对妈妈的爱。
邓渊丹同学想解答老师提出的问题。她不仅反复实践观察,还动手画表格计算,最后得到解题的最佳答案。她主动探究数学知识,体验到数学的奇妙。
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。我们仅仅学习书本上的知识是不够的,还应当在生活中运用;脑子里光有愿望是不够的,还应当行动。通过亲身实践,我们会获取更丰富的知识和体验,得到动手动脑的快乐。
自己有了很棒的行动,在行动中得到体验和发现,写下来成为作文。这也是一个“酿蜜”的过程。让大家分享你的“蜂蜜”吧!