高中政治“学案导学”教学模式的探索与思考

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随着新课程改革的推进,课改新理念已深入人心,而课改的核心环节是课程实施,基本途径是课堂教学。新课程倡导学生是课堂教学的主体,要充分发挥学生的主体性和积极性。如何提高课堂教学的时效性,培养学生学会学习的能力成为我们努力的方向。为此,我们就高中政治“学案导学”课堂教学模式做了一些积极有益的探索,同时也生成一些有益的启发和思考。学案导学,是以学案为载体,以导学为方法,以 With the reform of the new curriculum, the new concept of curriculum reform has been deeply rooted in the hearts of people, and the core of curriculum reform is the implementation of the curriculum. The basic approach is classroom teaching. The new curriculum advocates that students are the main body of classroom teaching, we must give full play to students’ subjectivity and enthusiasm. How to improve the timeliness of classroom teaching and how to cultivate students’ ability to learn to learn have become the direction of our efforts. To this end, we have made some positive and beneficial exploration on the teaching mode of high school politics and “learning by case study” as well as generating some useful inspiration and thinking. Case study guide, based on case study as a carrier, guided by the method to
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