【摘 要】
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从到,王开东老师完成了一次完美的脱变.①脱变中他脱掉对形式的追逐,关注内容的挖掘.脱变后呈现给读者的是一名可以熟练驾驭课堂,可以时刻保持、调节课堂“温度”“广度”“
【机 构】
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山东师范大学文学院,山东·济南,250014
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从到,王开东老师完成了一次完美的脱变.①脱变中他脱掉对形式的追逐,关注内容的挖掘.脱变后呈现给读者的是一名可以熟练驾驭课堂,可以时刻保持、调节课堂“温度”“广度”“深度”的智慧型教师.更加令人可喜的是,他将自己的教学理念以系统,条理的方式概括总结出来.在王开东的语文课堂中,经常会发现教学智慧的闪光点,它们或隐藏在整堂课的设计思路中或零零散散的洒落于课堂各个角落.我怀着一份敬仰从这些课堂实录中捡拾或大颗或细碎的金子,在此品味王开东老师富有“深度”的教学智慧.
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